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¿Qué le Está Pasando a Nuestro México?

  • ** Una radiografía desde Zacatecas: jóvenes, campesinos, transportistas, colectivos, periodistas, empresarios y —en el epicentro— el magisterio estatal.

La pregunta que circula en plazas, redes y rutas de Zacatecas no es solo retórica: es un grito colectivo que exige diagnóstico y respuesta. No hablamos de una sola rabia, sino de varias fracturas que convergen: inseguridad y ausencia del Estado, políticas públicas percibidas como traición, ajustes presupuestales que tocan derechos conquistados y una sensación profunda de no ser escuchados. Estos malestares se traducen hoy en movilizaciones sostenidas —marchas, bloqueos, paros y tomas— que buscan visibilizar demandas materiales y simbólicas.

Panorama por sectores

  • Jóvenes y estudiantes. Exigen seguridad, justicia y espacios educativos libres de violencia y acoso; en Zacatecas se han organizado protestas que demandan acciones concretas contra la impunidad y el hostigamiento institucional. Estas movilizaciones revelan desesperanza y temor por el futuro.
  • Campesinos y transportistas. Las reformas a la Ley de Aguas y el incumplimiento de acuerdos para precios de garantía y apoyos productivos han desatado bloqueos intermitentes y toma de casetas; el campo se siente agraviado por políticas que amenazan la viabilidad de la producción y las rutas comerciales. Los transportistas, por su parte, sufren cortes en la cadena logística que repercuten en la economía local.
  • Colectivos sociales y familiares buscadoras. Mantienen reclamos por seguridad, búsqueda de desaparecidos y sobre medios de protección insuficientes, lo que alimenta la percepción de un Estado incapaz de garantizar lo más básico: la vida y la verdad.
  • Periodistas. El ejercicio crítico de la prensa en Zacatecas sigue siendo peligroso: amenazas y agresiones han llevado a la activación de mecanismos de protección y a la organización gremial para exigir garantías. La violencia contra informadores no solo es un ataque a personas, también estrangula la información pública.
  • Empresarios. Piden certeza, seguridad jurídica y rutas de diálogo ante bloqueos y pérdida de clientes; algunos organismos empresariales han expresado respaldo a demandas de transportistas y productores, buscando contrapesos que reduzcan costos sociales y económicos.

En el centro del huracán: el magisterio (Sección 58)

El conflicto magisterial en Zacatecas no es un episodio aislado: es el choque entre un proceso administrativo —la federalización parcial de la nómina educativa— y una comunidad trabajadora que teme perder prestaciones, seguridad en su jubilación y la viabilidad del instituto estatal de seguridad social (ISSSTEZAC). La Sección 58 del SNTE ha levantado la voz con paros, bloqueos y tomas de oficinas para exigir transparencia, garantías y mesas tripartitas que den certeza legal a las transiciones.

Puntos concretos de demanda del magisterio en Zacatecas:

  • Fortalecimiento del ISSSTEZAC: evitar que la transferencia de plazas reduzca ingresos y acelere el déficit del instituto que garantiza pensiones y prestaciones. Se ha advertido que la salida de cientos de trabajadores a la nómina federal puede minar las aportaciones y agravar el pasivo.
  • Asignación de presupuesto para vivienda y becas para hijos de docentes: peticiones dirigidas a mejorar la calidad de vida y el futuro de las familias del magisterio.
  • Bonos para personal de educación física y artes; becas y comisiones para impulsar el crecimiento profesional docente: demandas que buscan reconocer roles menos visibles y profesionalizar la carrera.
  • Certeza jurídica en la federalización de la nómina: docentes han denunciado convenios informales y exigido acuerdos por escrito que protejan derechos adquiridos antes de reubicar plazas; algunos reportes hablan de montos de apoyo o incentivos para el traslado, pero sin la seguridad que exige el sindicato.

Los números importan: hay reportes sobre transferencias masivas —se han mencionado cifras como 874 plazas sujetas a transición y centenares de docentes iniciando trámites— que agudizan la preocupación por el futuro financiero del ISSSTEZAC y las condiciones laborales.

¿Qué está haciendo la LXV Legislatura estatal?

La LXV Legislatura ha recibido el Paquete Económico —documento clave para decidir el gasto estatal— en un contexto donde las demandas sociales exigen reasignaciones o blindajes presupuestales para instituciones como el ISSSTEZAC. Las decisiones que tomen los diputados sobre el Presupuesto de Egresos serán determinantes: pueden contener recursos extraordinarios para mitigar el desbalance o, si mantienen políticas de contención, profundizarán el conflicto. La ausencia de acuerdos técnicos y políticos con los sectores movilizados ha convertido a la Legislatura en un actor central y vigilado.

Análisis psicosocial: ¿por qué estalla todo al mismo tiempo?

Como psicólogo investigador observo tres ejes que explican la proliferación de protestas:

  1. Pérdida de confianza institucional. Cuando acuerdos se anuncian sin garantías escritas o cuando los ciudadanos perciben opacidad en decisiones que afectan derechos (pensiones, tierra, agua), el recurso inmediato es la protesta colectiva.
  2. Competencia por recursos escasos. El Estado, con limitaciones presupuestales, enfrenta demandas que compiten entre sí: sanear un instituto de pensiones, subsidiar el campo, financiar seguridad pública. Esa competencia genera rivalidades y narrativas de injusticia.
  3. Heridas simbólicas y dignidad. Muchas demandas hablan menos de dinero y más de respeto: reconocimiento al magisterio, no atropello a comunidades campesinas, protección a periodistas que informan. La movilización es entonces también una reivindicación de dignidad social.

Consecuencias previsibles si no hay diálogo

  • Intensificación de paros y bloqueos que afectarán escuelas, transporte y economía regional.
  • Deterioro acelerado del ISSSTEZAC con impactos a largo plazo en jubilaciones si no se garantizan aportaciones y un plan de sostenibilidad.
  • Mayor polarización política que complicará la aprobación del paquete económico y la gobernabilidad local.

Al final, el conflicto que hoy atraviesa a Zacatecas no se resolverá con discursos ni con evasivas. Requiere algo más profundo: voluntad política, respeto a los derechos conquistados y una auténtica escucha social. El gobierno estatal, la Federación y la LXV Legislatura deben asumir su responsabilidad histórica y sentarse con la Sección 58 a construir —con acuerdos escritos y cifras claras— el futuro del ISSSTEZAC, la certeza laboral docente y el rumbo de la educación en el estado. Lo mismo debe ocurrir con campesinos, transportistas, colectivos y periodistas: sin diálogo real, sin transparencia y sin garantías, el descontento seguirá encontrando en la calle su único lenguaje.

Zacatecas está a tiempo. México también. Pero es ahora cuando debemos responder, sin titubeos, la pregunta que recorre cada protesta: ¿qué le está pasando a nuestro país?
La respuesta —y la salida— comienza con un acto elemental: escuchar, honrar la palabra y poner a la gente en el centro de las decisiones. Sólo así el Estado recuperará la confianza, la dignidad colectiva se restablecerá y podremos decir, sin miedo y sin rabia, que México empieza a sanar.

Tres para ti Doc.

Facebook: Víctor De LA Brecha

X: @GarciaVicko

VÍCTOR HUGO GARCÍA / Tercera Fuerza / Zacatecas, Zac. / 04 / diciembre / 2025.

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