- < Catedrática de la EBC considera positiva la eliminación de la Prueba ENLACE y el fortalecimiento del INEE.
La Reforma Educativa implementada a nivel nacional y el fortalecimiento del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, son aspectos que generarán docentes mejor preparados en los diferentes niveles educativos y a consecuencia alumnos mejor educados, declaró en rueda de prensa, la docente de la Escuela Bancaria y Comercial campus San Luis Potosí, María Esther Velázquez Esparza.
La docente de la EBC, quien cuenta con 20 años de experiencia en diferentes instituciones educativas, recordó que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) recientemente emitió un comunicado en donde afirmaba que en México el 50 por ciento de los estudiantes no adquieren las competencias básicas dentro de su formación académica.
Ante esta crisis de aprendizaje que calificó la UNESCO que existe en México, la experta de la EBC indicó que toma mayor relevancia el poder consolidar la Reforma Educativa en el país, toda vez que dijo que el desarrollo de México depende en gran medida de la buena calidad educativa que se pueda desarrollar en cada uno de los diferentes niveles.
Consideró que dentro de este proceso de mejoramiento de la calidad educativa, se vuelve fundamental la evaluación docente que se está planteando, a través de la eliminación de la Prueba ENLACE, que iba dirigida a evaluar a los alumnos, con el fin de que el aparato educativo se centre en evaluar en primera instancia a los maestros.
Durante la rueda de prensa también señaló que la responsabilidad de una buena educación no recae únicamente en los maestros, sino que también requiere del apoyo del gobierno, instituciones educativas, padres de familia y alumnos, además de lograr vincular adecuadamente al sector educativo con las empresas.
Dijo que a un año de la llegada de la EBC a San Luis Potosí ha logrado una excelente vinculación con el sector industrial y empresarial, que avanza de manera importante en la coordinación del sector académico y el sector laboral, y vió con optimismo el futuro del modelo educativo en México.
