Panal Ofrece Internet a Bajo Costo

Una propuesta de internet a bajo costo presentará el partido Nueva Alianza, como muestra de apoyo a la ciudadanía, dio a conocer el presidente Francisco Javier Rico Ávalos.

Rico Ávalos detalló que el programa consta de un plan telefónico móvil, además de 40 GB de navegación, con un subsidio del 80%, abierto a todo público, sin distingos ni afiliaciones.

El objetivo del programa es contribuir en mejorar el acceso y la inclusión digital de estudiantes y docentes que carecen de este derecho humano.

Ahora con la pandemia, tenemos muchos usuarios qué necesitan del internet y a veces no lo pueden pagar es el caso de los maestros y alumnos que usan la modalidad híbrida

Francisco Javier Rico

El líder del Panal dijo que contará con una cobertura a nivel estatal, preferentemente, en aquellas localidades ubicadas en zonas con altos índices de marginación y rezago social en San Luis Potosí.

El proyecto incluye a los países de México, Estados Unidos y Canadá además de 40 GB mensuales de navegación, en el que se otorgará un subsidio del 80% del valor total en el plan anual de datos.

Rico Ávalos señaló que los requisitos para acceder al programa en el caso de los alumnos son: boleta de calificaciones emitida por una institución pública, identificación oficial con fotografía, CURP, comprobante de domicilio, identificación oficial del tutor y en caso de ser mayor de edad copia del RFC, todos los documentos deban ser copias.

Los docentes interesados deberán presentar, en copia, identificación oficial, documento que acredite estar adscrito a un plantel educativo del sector público, cedula profesional y RFC; igualmente, la ciudadanía en general deberá presentar copia de CURP, comprobante de domicilio, identificación oficial y RFC.

Como dato, de acuerdo con la UNESCO, en México, 24.84 por ciento de los estudiantes de entre 7 y 17 años no tiene acceso a internet y 4.47 por ciento no cuenta con televisión por lo que no pueden estudiar a distancia durante la contingencia por covid-19.

En lo que va del ciclo escolar, una tercera parte del alumnado de la secundaria 157, ubicada en Coyoacán, en la Ciudad de México, no tiene comunicación constante con los profesores, afirma su director, Juan Luis Luna.

“Hay alumnos que no cuentan ni con teléfono celular ni con televisión, se pensaría que por ser una escuela en Coyoacán, esto no pasa, pero sí”, recalca el directivo.

En la última década, el acceso a internet creció más del doble al pasar de 21.3 a 52.1 por ciento, pero disminuyó el número de hogares con televisión de 92.6 en 2010 a 91.1 por ciento en 2020, según el Censo de Población y Vivienda 2020 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).

“La tercera parte de las familias tiene una computadora, pero a veces se debe compartir con varios estudiantes o incluso con sus padres”, reclama María Elena Estavillo, presidenta de Conectadas Mx, una red de mujeres que promueve la igualdad en los sectores de telecomunicaciones y tecnologías de la información.