El daño en la educación ya está hecho ¿qué queda en eso?

SE SACÓ EL CONOCIMIENTO DE LA FORMACIÓN GENERAL DE NUESTRO PAÍS

El amor a la sabiduría es algo importante, porque de alguna forma cumplir con la filosofía, tener filosofía, nos permite cumplir nuestra propia naturaleza humana, que es una naturaleza del conocimiento, pero la situación es un poco compleja en nuestro país y más allá también, digo esto porque el año 2018, La Secretaria de Educación a instancias del gobierno de la izquierda, de nuestro gobierno sacó a la filosofía, el conocimiento de la formación general de nuestro país, por lo tanto, eso fue un golpe bajo para todos los filósofos y precisamente para los que quieren el desarrollo del espíritu humano y una serie de cosas que vamos a ver hoy día en el presente documento.

SE DESTRUYE EL CONOCIMIENTO, LA FILOSOFÍA, SE CUESTIONA Y SE DEBILITA EL PENSAMIENTO CRÍTICO

La Secretaria de Educación a instancias de la Izquierda política ¿Qué es lo que hizo? Privilegió las capacidades instrumentales del Currìculum de los jóvenes, y en consecuencia se atacó directamente todo lo que es, uno de los beneficios y grandes virtudes de la filosofía, del conocimiento, que es tener una posición crítica frente a lo que nos entrega la sociedad, tener una visión reflexión crítica, no solamente una visión instrumental, por lo tanto se atentó contra eso, contra poder cuestionar con fundamentos, y esto, de alguna forma implementado privilegiando los conocimientos instrumentales de los jóvenes, y no una posición crítica. Consecuencia, pasan dos años y le dicen a todo el mundo, que bueno, se van a enfermar y tienen que tomar cierta cosa y nadie cuestiona, nadie, ni siquiera pone una mirada reflexiva respecto de los remedios por ejemplo, entonces hacia eso apunta, se destruye el conocimiento, la filosofía, se saca la filosofía pero al mismo se cuestiona y se debilita el pensamiento crítico de nuestra sociedad y especialmente de los jóvenes. (Cristian Contreras Radovic).

HAY UNA INTELIGENCIA AHÍ AFUERA, PERO TAMBIÉN HAY UNA INTELIGENCIA AQUÍ ADENTRO

Bueno, vivimos en un universo, en un planeta inteligente, vemos que todo obedece a ciertas pautas, normas, ritmos, vemos el salir y ponerse el sol, la luna, las estrellas, las estaciones, hay una inteligencia ahí afuera, pero también hay una inteligencia aquí adentro, y hay inteligencia entre los otros conmigo y de esto, de la relaciones del hombre y la naturaleza, y otros hombres se ha venido hablando desde los tiempos y los grandes pensadores. Los grandes filósofos, los grandes hombres de sabiduría, los sabios de la antigüedad nos han dejado sus registros de todo esto para que no perdamos tiempo de nuevo reinventando la rueda, por ejemplo, una de las cosas más potentes que leí en mi vida y que me abrieron mi mente a un mundo de sabiduría superior, fue una conversación que tuvieron unos tipos, eran una especie de contemporáneos así como ustedes y yo, y otros que se juntaban a conversas comiendo, eran banquetes, eran lugares de reunión donde la gente comía y conversaba, y a alguien se le ocurrió escribir esas conversaciones porque eran muy sabias, eran muy interesantes, y por ahí apareció un libro que se llama La República.

ESTOY HABLANDO DE LA “CAVERNA DE PLATÓN”

En el Libro La República, en una parte decía que nosotros los seres humanos no tenemos idea de la realidad, que desde que llegamos a este mundo se nos restringe físicamente, se nos restringe intencionalmente, y lo que se nos muestra ni siquiera es la realidad, estoy hablando de la “Caverna de Platón” y que lo que uno ve, son sombras de la realidad, uno siempre está en la oscuridad comparándonos con el verdadero potencial que tenemos nosotros como individuos y frente a las maravillas de la naturaleza, recordemos que este hombre que está en esa alegoría de “La Caverna” (Ramón Freire) “El hombre está en “Una Caverna” oscura con una fogata viendo sombras y logra soltarse y logra ver un sol maravilloso y ve a la gente y el cielo y dice: Wow esto es la realidad y vuelve para convencer a sus amigos que deben escaparse de ahí, de “La Caverna” pero llega en tan malas condiciones, cegado por la luz brillante del sol del día, ¿Qué pasa también, cuando uno aprende las cosas y que quiere que sepan todos?, y se tropieza, se pega en la cabeza, y sus amigos le dicen: Oye, no queremos saber de estas locuras que nos hablas, así que amárrate, encadénate a tu roca y déjate de hablar tonterías, y los amigos en esta reunión que está conversando con estos ejemplos metafóricos dice ¿Qué hacer para que las personas se puedan liberar y puedan ver su potencial?, y maravillarse con la realidad que les corresponde etcétera, y todos convienen de que es necesario que todos ellos se hagan hombres y mujeres sabios.” (Homo sapiens).

“OYE OCUPA TU CABEZA”, PIENSA, OCUPA TUS RECURSOS, ERES MUCHO MÁS QUE UN ROBOT

Para esto hablan de las siete artes liberales que tienen que ser sabios administradores de tu cuerpo, tienen que saber hablar bien, tienen que saber los básicos de matemáticas, de geometría, y en el fondo te dicen “oye ocupa tu cabeza”, piensa, ocupa tus recursos, eres mucho más que un robot, mucho más que un computador, mucho más que una Inteligencia Artificial, párate, sé un hombre sabio, como ya he mencionado, nos sacaron incluso los ramos de conocimiento, de filosofía, se nos está impidiendo pensar, todo viene programado, si el alumno ahora quiere, “oye, háblame todo acerca de Leonor de Quitania”, el alumno va y escribe Leonor de Quitania en Google, copia, pega y ahí está, si ustedes saben que hasta los integrantes del congreso de nuestro país hacen eso. (Ramón Freire) Uno tiene que decirle a todos los amigos que puedan enterarse del contenido de este documento que es muy importante cultivar la madre de todas las ciencias, y eso es fundamental, ya he mencionados a Platón, es decir uno de estos grandes avatares que vino a ordenar y a traer a luz a un mundo en mucho con mucha oscuridad.

LA SABIDURÍA Y LA FILOSOFÍA NOS PERMITE ACCEDER A LAS VIRTUDES HUMANAS Y A LOS PODERES DE LAS VIRTUDES HUMANAS

Hoy en día vivimos días de oscuridad en el pensamiento, sobre todo con esto que señalaba en un principio, esta cosa de privilegiar las competencias instrumentales y dejar de lado todo el conocimiento filosófico, el amor a la sabiduría que es la filosofía, como el clásico escribía “pero si para ser feliz solamente se necesita ayudar y uno tiene que decirla, y tiene razón y que no tiene razón, porque para ayudar bien, uno tiene que saber, por ejemplo si tú te enfermas vienes a mí y yo te doy una pastilla de cianuro, seguramente no te va a sanar, te das cuenta, es decir, uno tiene que saber para poder ayudar a las personas, y para saber hay que tener conocimiento y especialmente sabiduría. La sabiduría y la filosofía, nos permite primero que nada, para que todos sepan el valor que tiene la filosofía como madre de todas las ciencias, lo primero, nos permite acceder a las virtudes humanas, a los poderes de las virtudes humanas, porque la sabiduría lleva a ellos, lleva la verdad, lleva la paciencia, lleva el conocimiento, lleva a la esperanza, lleva a poder entrar a estas categorías, al menos a estas dimensiones de nuestra propia naturaleza que son las virtudes, y eso es muy importante.

¿CUÁL ES ESA CARACTERÍSTICA DISTINTIVA DE ALGUNA REALIDAD QUE TENEMOS QUE ESTUDIAR?

Pero al mismo tiempo, nos permite por ejemplo conocer las profundidades de las cosas, nos permite conocer las profundidades del universo, ¿Qué son las cosas? y no de una forme superficial simplemente, sino que conocer las cosas, la esencia que son las cosas, nos permite también conocer la sustancia de las cosas, es decir ¿Cuál es esa característica distintiva de alguna realidad que tenemos que estudiar?, nos permite, gracias a la filosofía conocer las causas y los efectos o las consecuencias, porque todo efecto tiene una causa, y gracias al conocimiento, a la filosofía, uno puede penetrar en las causas últimas de las cosas , muy importante. Abordamos también en la filosofía problemas fundamentales, que pueden como

La propia existencia humana, como el sentido de la vida, como el estudio del ser, ¿Qué es el ser? ¿Dónde estamos? Qué es el universo. Nos permite también trabajar con el lenguaje, utilizar bien el lenguaje, es decir, acceder a planos de la verdad, la belleza, de la mente, estudiar bien también, gracias a la filosofía la moral humana en términos de qué es bueno y qué es malo.

GRACIAS A LA FILOSOFÍA Y AL CONOCIMIENTO, PODEMOS CULTIVAR ARGUMENTOS RACIONALES, PARA NO CAER EN ARGUMENTOS DE AUTORIDAD

Como diría el clásico, “Sin virtud no hay sabiduría”, yo le daría vuelta, “Sin sabiduría no hay virtud”, por lo tanto, la filosofía es fundamental para tener hombres y mujeres íntegros, capaces de cuestionar, de criticar, de criticar positivamente naturalmente porque hoy día está lleno de demagogos que critican porque si no más para meter conversación, por lo tanto, gracias a la filosofía, nosotros podemos cultivar argumentos racionales, para no acceder, o no caer simplemente en argumentos de autoridad. La autoridad la ocupa la política, la ocupa la religión, la ocupa la mitología y porque lo dijo Él tiene razón, porque lo dijo el Presidente de la República, tienes que bailar al rey, no, con la filosofía, con el conocimiento nos permite cuestionar, cuestionar especialmente a esas autoridades que son unos verdaderos arcontes, que están llevando a la perdición a las sociedades, como por ejemplo por esta política.

LA NEM NUEVA ESCUELA MEXICANA, LE HA SACADO TODO EL CONOCIMIENTO DE LA MALLA CURRICULAR, PARA QUE EL ALUMNO NO APRENDA NADA FORMAL

La política educacional más trascendente de Presidente de la República que fue asacar filosofía, el conocimiento de la malla curricular de los programas escolares, una barbaridad que te refleja, que esos sectores políticos en comunión con porque la Secretaria de Educación, está integrado por un cuoteo (cuotas) político de derechas e izquierdas, entonces entre los dos sacaron el conocimiento, la filosofía, después sacaron historia, pero hoy día es tema de la filosofía, fíjate tú, a política más trascendente de la izquierda política fue sacar el conocimiento, la filosofía, una barbaridad, porque ya no hay argumentos racionales para conversar. (Igual que con los nuevos libros de texto de la NEM Nueva Escuela Mexicana, les han sacado toda la filosofía de la malla curricular, para que el aprendiz, el alumno no aprenda nada formal. Hoy hay mucho argumento ideológico, irracionales, muchos de ellos sin un análisis con fundamento, por lo tanto, la filosofía la madre de las ciencias, cultívenlas queridos amigos, practíquenlas porque no solo nos permite análisis conceptual, sino también una experimentación mental que hacemos. (Cristian Contreras Radovic).

ENTRE LOS 15 Y 16 AÑOS SE PRODUCE EN EL ESTUDIANTE UN FENÓMENO BIOLÓGICO CEREBRAL QUE SE LLAMA “LA PODA”

Mire usted, hay algo bien clave en todo esto, primero ¿Por qué atontar o embrutecer a la gente? ¿Por qué estamos en esta situación desde la época de Platón, hace ya 25 siglos? Y ya ellos constataron ¡es esto!, viene de antes, parece que viene de siempre ¿Por qué hacer algo así? Lo que hoy día se sabe, por ejemplo ¿Por qué sacar el contenido de ciertas materias importante, cómo por ejemplo historia para entender el pasado?, por lo tanto va a entender el futuro y ahora estamos sacándole filosofas ¿Por qué?, ¿Por qué sacarlo justo en este momento? Son los últimos años de la educación secundaria, porque entre los últimos dos años de enseñanza secundaria y la universidad, porque en ese momento entre los 15 y 16 años se produce un fenómeno, un fenómeno biológico cerebral que se llama “la poda”, poda de podar, cortar, y es que en todas las sinapsis, todas las conexiones que hacen las células del cerebro, que nos han potenciado desde niñitos, hablar varios idiomas, tocar varios instrumentos a ser genios todos nosotros.

¿POR QUÉ LLEVAR A LA GENTE POR UN DERROTERO DE “DE NO SABIDURÍA, DE ANTI SABIDURÍA?

En el Sistema Educativo, la NEM NUEVA ESCUELA MEXICANA no es para que seamos genios, está hecho para limitarnos, para ponernos un panel limitador en ese momento que se hace la poda, que son los últimos momentos que tú tienes para tomar ciertos temas que te van a acompañar el resto de tu vida, si no están esos temas, difícilmente van a estar después, o sea el momento perfecto para ponerles un freno limitador a la gente, eso es uno, ahora en general ¿Por qué llevar a la gente por un derrotero de “de no sabiduría, de anti sabiduría, porque es la forma de controlar a los seres humanos, desde siempre ha habido grupos humanos que quieren controlar otros humanos, por ejemplo cuando la gente hacia guerras en el pasado era por controlar los recursos y a las personas en determinadas zonas geográficas, controlar a las personas, y tenían que hacer guerra y matar y todo , pero para controlar ahora los recursos y las zonas geográficas, ¿Necesito gastar dinero en balas?, o más bien necesito que ellos bajen su niel y así poder controlarlos y que ellos me entreguen sus riquezas.

HOMO SAPIENS SIGNIFICA HOMBRE O MUJER SABIO, SI TÚ LE SACAS LA PARTE DE SAPIENS, EL SER HUMANO YA NO ES UN SER HUMANO

Hay en España un coronel de inteligencia militar que se llama Pedro Baños, en donde he leído ya varios de sus libros y participado en varias de sus conferencias, donde él habla que estamos bajo una guerra y la guerra se está dando en la mente del ser humano. Fíjate que la definición del ser humano, el ser humano por antonomasia es Homo sapiens, que significa hombre o mujer sabio, si tú le sacas la parte de sapiens, el ser humano ya no es un ser humano, así de simple, nos quitan lo más importante de nuestro software que nos hace poder pensar y pararnos, no solamente físicamente, sino mentalmente, álmicamente entre el Cielo y la Tierra, beber de esas dos corrientes nuestra alma, nos cortan la parte más preciada y nos dejan a merced de o que ellos digan. Si ellos dicen que mañana va a haber otra plaga y que hay que aceptar los procedimientos en nuestros cuerpos, seguramente de nuevo, más del 80% de las personas del planeta van a hacer lo que ellos dicen.

ESTAMOS BAJO UNA GUERRA Y LA GUERRA SE ESTÁ DANDO EN LA MENTE DEL SER HUMANO

Hay una guerra y esta guerra la están ganando ellos, porque están quitándole lo más fundamental al hombre que lo hace el hombre que el hombre, es el hombre por su saber, no por apariencia, hay gente que tiene apariencia de hombre y mujeres y ni siquiera tienen alma, son desalmados, como esta gente que está asesinando a niños por miles allá en Palestina ahora , y nadie dice nada, textualmente nadie dice nada, ningún periodista, nadie dice nada, están todos así como desentendidos, ¿Porque los periodistas son malos?, ¿Porque les pagan dinero?, ¿Les dicen cállese? No es más simple que eso, es porque nos quitaron nuestra sabiduría. (Ramón Freire) Y esto así es, porque estamos gobernados por idiotas, porque estamos en una “idiocracia”, porque tomar medidas como la de sacar el conocimiento, la filosofía de la educación de nuestros jóvenes, es una medida de estúpidos y de idiotas, porque estamos bajo una “idiocracia”, de tanto practicar los vicios del poder que lo corrompieron, el pensamiento colapsa, y puedo agregar una cosa más, porque este tema que llega muy directamente, nosotros, ustedes y yo tenemos que hacer una diferenciación, una distinción, entre lo que son las masas humanas, el pueblo, los constructores de la sociedad y las élites.

LA SOCIEDAD DE MASAS COMO UNA CULTURA PARA TERMINAN CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Hoy día, este mundo que se ha creado desde el siglo XX es un mundo de masas, la sociedad de masas, mientras más hayan, mejor de alguna forma. Pues bien, todos los gobiernos que hoy día están bajo el “Nuevo Orden” son gobiernos que apuntan a satisfacer a las masas, y las masas son volubles, irracionales, con una muy débil educación, por no decir ignorantes, están donde calienta el sol, un día te pueden acompañar, al otro día no, son, bueno hay tratados como la sociedad de masas como una cultura “Wachaca”, una cultura de bajo nivel. (La Sociedad “Wachaca” empieza en los años 90 y se intensifica con Michelle Bachelet y Sebastián Piñera, quienes terminan con la educación pública en Chile). Pues bien, los gobiernos trabajan especialmente y gobiernan especialmente para las masas irreflexivas de la sociedad en la cual nosotros vivimos, entonces quieren meter a todos bajo las masas, a todos que no piensen, a todos que simplemente obedezcan ideológicamente, y esto va en contra directamente del pueblo, porque una cosas son las masas y otra muy diferente ese el pueblo.

ESAS PERSONAS CON PREPARACIÓN, PASAN A ACTUAR COMO LAS MASAS, SIN REFLEXIONAR, SIN MEDITAR, PORQUE LA TELEVISIÓN LO DIJO.

El pueblo razona, el pueblo es capaz de tomar argumentos, las masas no, las masas actúan en este caso a lo que la autoridad quiere simplemente, sin reflexionar. Es tan dramático y trágico lo que nosotros estamos viendo, porque si nosotros tomamos el ejemplo de nuestro país, que refleja muchos otros. El gobierno te dice una cosa, y el 80 o 90 % de la población le hace caso, sin ni siquiera chistar, ni siquiera cuestionar. ¿Por qué digo esto? Porque esas personas que ni siquiera cuestionan, son profesionales, hay personas inteligentes, con conocimientos, pero el peligro de las masas, es decir, la masa es la que de alguna forma los ahoga, y pasan a actuar esas personas con profesiones, esas personas con preparación, pasan a actuar como las masas, sin reflexionar, sin meditar, porque la televisión lo dijo. Porque la tele lo dijo, yo voy a hacer lo que la tele lo dijo, y si solamente existe en nuestro país un bicho raro, como lo dijo ya aben quién, él tiene la razón, nadie cuestiona. Entonces, por eso, es muy importante darnos cuenta que una persona puede ser feliz individualmente con cualquier cosa, pero colectivamente, como sociedad para ser felices, para caminar hacia un futuro mejor, solo lo va a hacer con sabiduría y con filosofía, no hay otro camino.

PARA SER EGIPCIO EN AQUELLOS TIEMPOS QUE CONSTRUYERON LAS PIRÁMIDES, PRIMERO HABÍA QUE SER SABIO, ESE ERA EL PRIMER PELDAÑO

La filosofía es la madre de todas las ciencias además recuerden también lo que fue Egipto, el Egipto Imperial, el Antiguo Egipto de los faraones, el Egipto que construyó las grandes pirámides, el Egipto construido por Tot, en esa sociedad, para ser egipcio, el primer peldaño era la sabiduría, y fíjese usted nomas, cuando nace uno, nace con inteligencia, después viene el conocimiento, y después viene la sabiduría. Pues bien, para ser egipcio en aquellos tiempos que construyeron las pirámides, primero había que ser sabio, ese era el primer peldaño, porque la sabiduría sostiene todo lo demás de esa sociedad. La sabiduría, te permite pasar al siguiente peldaño que es el amor, es decir, para amar verdaderamente, hay que ser sabio, y de ahí en adelante, la sabiduría, amor, el amor te permite contemplar la belleza, la belleza el esplendor, el esplendor la ciencia de la inmortalidad, la plenitud y finalmente la inmortalidad. Pero toda la sociedad, aquella sociedad antigua, basaba todo, no en las masas irracionales como es esta sociedad “Wuachaca” y cada día más inculta, sino que basaba las bases en la filosofía, y la sabiduría. Para que nos demos cuenta que hay que trabajar mucho para reconstruir el corazón y la madre de toda la ciencia de nuestro querido y amado país tambien, y más allá tambien.

LA DEMOCRACIA QUE INVENTO PERICLES, SE BASÓ ENTRE PERSONAS EDUCADAS, QUE TENÍAN COMO MODELO DE IDENTIDAD A LOS DIOSES DEL OLIMPO

Esto que les estoy compartiendo me parece brillante, porque me hace recordar a un general también de 5 siglos antes de cristo, un general antiguo que se llamaba Pericles, el hizo la diferencia entre masa y pueblo, y la diferencia la heredamos nosotros en la etimología, en el verdadero significado de las palabras. (La ignorancia es el peor mal, las masas fueron las que crucificaron a Jesús, si volviera ya lo habrían crucificado nuevamente) La palabra pueblo significa, el número de varones educados de una sociedad, (ahora varones y mujeres), pero en esa época el hombre representaba a su grupo familiar, el número de varones educados, y la democracia que inventó Pericles, se estribó, se basó, o se cimentó entre las personas educadas, no instruidas, una persona instruida era por ejemplo una persona instruida para pegar ladrillo, papel, está bien y son necesarios para hacer, pero no eran personas educadas que tenían como modelo de identidad a los Dioses del Olimpo.

LAS PERSONAS MAYORES QUE HABÍAN APRENDIDO, YA HABÍAN TENIDO CONOCIMIENTO, HABÍAN LLEGADO A LA SABIDURÍA, Y PODÍAN PARTICIPAR DE ESO

Gente que desde niño se había educado en filosofía, conocimiento y que el peldaño superior como mencione anteriormente tiene que ver con la inmortalidad, que tiene que ver con lo divino, el último peldaño. Ellos desde niños oyen allá, vamos de paso que hay que ser sabios, vamos a ser inmortales, vamos a ser como Atenea, vamos a ser como Mercurio, el Dios de la sabiduría, El mensajero de los Dioses, vamos a ser… y ese tipo de personas troquelaron, moldearon su vida teniendo a los Dioses sabios del universo durante toda su vida. Gente que se entrenaba su cuerpo, teniendo como las paredes del gimnasio libros para leer, gente que al atardecer se juntaban en el Areópago, el Areópago o “Colina de Ares”, es un monte situado al oeste de la Acrópolis de Atenas, sede del Consejo o Tribunal que allí se reunía, se juntaban también en las plazas, en los foros a ver a las personas mayores que habían aprendido, ya habían tenido conocimiento, habían llegado a la sabiduría, y podían participar de eso. Esas personas son las que inventaron la democracia, ese es el pueblo, el pueblo no somos todas las personas. Somos las personas que somos educadas, lo dice la etimología de la palabra.

ELEGIR SER EL DE DERECHA O ELEGIR SER DE IZQUIERDA, ES UNA DE LAS TANTAS FORMAS QUE TIENE EL SER HUMANO DE ELEGIR SER UN IMBÉCIL

La masa o la otra parte, son personas que están en proceso de transformarse en pueblo si quieren, de hecho hay un libro maravilloso de un español también, gran amante de la sabiduría, hoy día muy conocido por todos nosotros y es José Ortega y Gasset un filósofo y ensayista español exponente principal de la teoría del perspectivismo y de la razón vital e histórica, situado en el movimiento Novo Centrismo, y tiene un libro que se llama “La Rebelión de las Masas” y en la introducción del libro dice, entre otras cosas, “elegir ser el de derecha o elegir ser de izquierda”, es una de las tantas formas que tiene el ser humano de elegir ser un imbécil, son una de las tantas formas de hemiplejia moral, porque siempre hay gente buena en todos los bandos. Sabio también ve que en este sistema nos está mostrando a muchas personas como enemigos, no que los musulmanes son enemigos de los cristianos, y no es así, de hecho, dicen los grandes momentos de esplendor y de sabiduría humana, ha sido cuando gente súper sabia como Yusuf Al-Mutàn, o Al.-Mutamin, o Almutaman, rey de Taifa de Zaragoza hacia 1040 creo bibliotecas, escribió libros de óptica , de matemáticas, El Cid Campeador, un cristiano dijo ese tipo es un sabio, lo voy a servir y fue con su espada a servir, han sido personas que han dicho: “Oye los árabes tienen algo que decir, pero también los griegos, los chinos, los judíos y los árabes y los cristianos y los gnósticos”.

AHORA LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL TE HACE LOS TRABAJOS, NO PIENSAS, NO ES NECESARIO PENSAR

La gente tiene la capacidad de ver que somos un solo pueblo y que nos unimos en las virtudes, toda esta falta de sabiduría, no es por sacarnos la sabiduría, ¿Qué están poniendo en su lugar? Están poniendo vicios, desde vicios del lenguaje que son clave, porque pensamos en palabra hasta en los peores vicios como lo que están pasando hoy día en nuestro país. Lleno de vicios porque se perdió precisamente todo lo que es el amor a la búsqueda del conocimiento, lo lamentable es que ahora la Inteligencia Artificial te hace los trabajos, no piensas, no es necesario pensar, en un tiempo más capaz que hagan unos avatares, que ya existen, le ponen un poco de voz artificial y hagan unos tremendos programas, conversando quizá de cualquier cosa. Yo estoy frente esta situación verdaderamente indignado, llevo años indignado, producto de esta situación de ataque contra a filosofía, contra el conocimiento, porque repercute precisamente en todos mis señalamientos anteriores sobre la sabiduría, y en su lugar se va promoviendo una cultura de masa en contra del pueblo, en contra de la reflexión de las personas, en contra de las virtudes para llegar, acuérdate de lo que dijo Jesús, Jesús dijo, el peor de todos los males es la ignorancia, y en consecuencia, el mayor bien es la sabiduría.

VAMOS A ENSEÑAR LA PERFECCIÓN DE LA SABIDURÍA, SE LA VAMOS A ENTREGAR A NUESTROS JÓVENES

Es la sabiduría la que te lleva a las virtudes, entonces, sin filosofía, sin sabiduría las virtudes quedan más de lado, y comienza a privar algo que hoy día priva en nuestro, mira uno toma como ejemplo México, pero también otros países también. Podemos salir de esto, una de las cosas que voy a hacer, va a ser siempre hacer lo posible porque la filosofía, el conocimiento vuelva a la malla Curricular de nuestro país, eso es fundamental, no me voy a detener es eso, pero no cualquier filosofo decadente, solamente a los buenos filósofos a los más grandes vamos a enseñar la perfección de la sabiduría, se la vamos a entregar a nuestros jóvenes. Tambien con conocimiento instrumental, pero no puede ser que no tengamos filosofía porque es una barbaridad lo que está ocurriendo.

TÚ, NO TIENEN NINGÚN SÍNTOMA DE NADA, PERO SABES QUÉ, TE DICEN QUE ESTAS ENFERMO Y TE LA CREES ¿QUÉ PASÓ CON LA LÓGICA?

Recuenten ustedes que la filosofía, permite tener una posición crítica, hoy día solamente la crítica es ideológica, sin fundamentos mayores, sin una base. Permite reflexionar con profundidad, acceder a fundamentos y motivaciones de lo que uno habla, gracias a la filosofía, también hacer razonamientos necesarios, la lógica, ¿Qué pasó con la lógica? por ejemplo fíjate tú, no tienen ningún síntoma de nada, pero sabes qué, te dicen que estas enfermo, ¿Qué lógica es esa por el amor de Dios? ¿Qué alguien me explique?, ¿Te das cuenta? Lógica de personas que no piensan, lógica de masas, lógica de gobiernos corruptos, porque eso es corrupción, porque va en contra del corazón, contra el alma de las personas y especialmente de los más inocentes. Eso es nefasto, nefasto lo que han hecho, nefasto lo que han destruido y siguen destruyendo y como les ha salido bien, las masas siguen aumentando, siguen apoyando, pero quien habla, no me voy a detener y voy a pedir siempre que regrese la perfección de la filosofía, pero la filosofía no de estos existencialistas del siglo XX, ni de la escuela de Frankfurt decadente, la escuela de Frankfurt es tan de lo peor séptica, tan materialista, tan pragmática, propia del siglo XX, pero no permite acceder a los planos superiores del espíritu humano. (Dr. File).

¿QUÉ PASO CON NICOLÁS II, EL REY, EL ZAR DE RUSIA, EL HOMBRE SABIO QUE VIVÍA RODEADO DE LIBROS?

Vamos a armar un Currìculum positivo, un súper Currìculum y va a volver la filosofía a México también, porque sin filosofía, no hay in pensamiento adecuado, es tremendo lo que está ocurriendo, y todos siguiendo a estas barbaridades que hacen unos y otros, es una barbaridad. (Dr. File) Les voy a contar unos ejemplos de lo que ha pasado cuando han suprimido la sabiduría, en 1917, hubo un ataque a un hombre que era un sabio, él quería ser filósofo, si o si, de hecho él y su mujer hoy en día los canonizaron, son declarados Santos en todo el mundo católico ortodoxo, en 1917, este hombre sabio que vivía rodeado de libros, fue asaltado por unas masas y durante un poco más de 190 días lo amarraron y él tenía muchas hijitas pequeñitas de 7, 9, 11, violaron a sus hijas y a su mujer delante de él, esas hordas durante días, después delante de él las mataron a cuchilladas, y lo mataron a él y lo quemaron, ese hombre se llama Nicolás II, el Rey, el Zar de Rusia ¿Qué paso después de eso?. (R. Freire).

NO HIZO NADA EL PUEBLO DE RUSIA PORQUE EL PUEBLO DE RUSIA NO EXISTÍA, EXISTÍA LA MASA DE RUSIA

Trece años después solamente, ahí empezó la quema de todos los libros, todos los libros son, todos los libros, quemaron todo, la dictadura de la masa, también le dicen la dictadura del proletariado, solamente pasaron 13 años después y un tipo de los mismos fue e hizo, corto todos los suministros de una zona que se llama Ucrania y los hizo morir de hambre, 10 millones de personas, ¿Por qué hizo eso este tipo?, porque quería las tierras de la gente que eran gente también de origen cristiano, cristiano ortodoxo católico y ¿Qué hizo el pueblo de Rusia?, no hizo nada el pueblo de Rusia porque el pueblo de Rusia no existía, existía la masa de Rusia. Pasaron unos años después y una astrologa María Carolina Lea Plaza , hija de diplomático y ella era una niñita que estaba en Hungría al otro lado de la cortina de hierro, estaba ahí , hija de su papá diplomático, y de repente llega a su casa y su mamá le dice: “Oye hija, ven ayúdame aquí a lavar los platos “, no mamá no puedo hacer eso, ¿Por qué no puedo hacer eso?, no, porque el tío Lenin dice aquí en el libro que los derechos de los niños. ¿Sabes lo que hizo su mamá?, habló con su esposo diplomático y se fueron.

LA FILOSOFÍA, EL CONOCIMIENTO, PERMITE ACCEDER A LA VERDAD DE LAS COSAS, NO A LO QUE TE CONTÓ EL GOBIERNO A TRAVÉS DE LA TELEVISIÓN

Lo que está pasando ahora es una señal, ya lo hicieron en otras épocas, para hacer cosas atroces y que la gente no reaccione, y no reaccionaron con esta estupidez que le hicieron hacer toda la gente durante 3 años en lo que viene va a ser menos y menos y menos, por lo tanto, lo único que nos va a proteger es la sabiduría, es la luz que la divinidad nos dejó a nosotros, pero que es responsabilidad de nosotros encender. (R. Freire) Por supuesto que es responsabilidad de nosotros y de aquellos que tenemos al menos la voz y la pluma para poder hablar y escribir, y decir algo que vuelva de una vez la filosofía, así de simple, pero la filosofía con un buen Currìculum, ¿Por qué, porque la filosofía ayuda a mirar la realidad en la cual nosotros estamos con mucha más claridad amigos y amigas, la filosofía permite acceder a la verdad de las cosas, no a lo que le contó el Ministerio a través de la televisión, no lo que le dijeron los periodisti-putas, que supuestamente tenían razón por que son famosos salen en la tele, no, es la filosofía para lo cual se necesita lectura, también la que te permite acceder a los planos más profundos de la realidad, de saber que hay detrás, de saber de lo que es lo oculto, de las cosas. (Dr. File).

SE NECESITA LECTURA, TAMBIÉN LA QUE TE PERMITE ACCEDER A LOS PLANOS MÁS PROFUNDOS DE LA REALIDAD

Nos aleja de la ignorancia y ayuda a acceder a estos niveles, en lo más profundo, necesario para tener buenos guías de la sociedad, si es muy simple, las personas más sabias por regla general, no serán lideres muchos de ellos, pero si pueden ser buenos guías, los mejores guías, porque la sabiduría, tambien implica experiencia, tambien implica contacto con los ámbitos superiores del ser humano, por lo tanto, muy importante para el futuro de nuestra sociedad, que vuelva la sabiduría. Recordemos que es muy importante, no solamente hacer lo que se está haciendo hoy día en la Secretaria o Ministerio de Educación, en nuestro país es una vergüenza, derechas e izquierdas, si porque sacan historia, sacan filosofía, privilegian los conocimientos instrumentales , pero todo bajo este marco instrumental de preparar a jóvenes no para pensar, sino para hacer cosas y todo bajo el marco de una reforma educativa, que es un fracaso, es un fracaso lo que están haciendo y siguen haciendo, porque el mayor presupuesto de la nación es la educación, entonces, tienen a todos los profesores del país, en su mayoría el gremio es de izquierda comunista pagados bien, implementando una reforma educativa.

UNA REFORMA EDUCATIVA 0.0 QUE VA A EMBRUTECER A LA GENTE Y LO ESTÁ HACIENDO

Donde el joven viene ahora a calificar al profesor, donde el profesor perdió toda autoridad, completa autoridad, donde los que mandan para poner las calificaciones son los jóvenes , los estudiantes, entonces, se nivelo hacia abajo, se le perdió el respeto a la autoridad, las aulas se han vuelto ingobernables, en España, en México y también en Chile y la ingobernabilidad en las aulas salió a las calles, por lo tanto, todo esto que se llena la boca de que la educación y la educación que es que los números, que ahora salió relativamente muy mal México, en la evaluación PISA, pero claro muy por debajo del nivel de la OCDE, pero eso no es un reflejo de la de la educación, para hacer una buena educación , tienes que tener por un lado, capacidades instrumentales y por otro lado, capacidades teóricas de alto nivel. Si no, o, porque todo es teoría y práctica. No existe la práctica sin teoría ni la teoría sin la práctica, y en consecuencia, la filosofía que vuelva a nuestro país y más allá también. (Cristian Contreras Radovic).

FALTA DE INTERÉS Y COMPROMISO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

En un reflexivo documento enfocado a la a la pregunta de si lleva rumbo o no la educación, Ismael Vidales Delgado describe las circunstancias de la vida por la que está viviendo diariamente a través de acciones, tareas y procesos de la educación superior local del estado de Nuevo León, dentro de sus reflexiones nos comparte en su reflexivo documento, la preocupación y desaliento cuando su precepción lo hace ver una severa crisis en el significado y propósito que se manifiestan en una falta de interés y compromiso de las instituciones educativas y por consecuencia natural la falta de interés y motivación de los alumnos.

SE APRECIA QUE EN LAS INSTITUCIONES Y EN LOS ESTUDIANTES APATÍA, FALTA DE COMPROMISO Y DESMOTIVACIÓN

El maestro Vidales ve lejano ese potencial transformador y enriquecedor que aporta la educación a los aprendices, mismos que se encuentran atrapados en una falta total de motivación, continua diciendo, estoy viendo en las instituciones y los aprendices apatía, falta de compromiso, desmotivación, como si el futuro fuera hoy y el hoy no tiene importancia, el aprendiz, el estudiante se ha concretado a leer lo superficial de la información, al más clásico estilo de la aplicación X antes Twitter, esas breves líneas de conocimiento que ofrece la aplicación X, yo les digo no se queden con la cáscara, la cáscara es solo la parte externa del fruto, el verdadero conocimiento es el fruto que te comes después de quitar la cascara, es la verdadera información, es lo que te aporta el conocimiento para defenderte en los próximos niveles escolares.

LA CALIDAD EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA, ES UNA CALIDAD DISFRAZADA, SIMULADA Y TOLERADA

Por culpa del gobierno, de la 4T, las instituciones han dejado de tener una visión clara de los fines, metas y objetivos de la educación la educación, como lo señalaba la Sistematización de la Enseñanza en aquella Clasificación de Objetivos de Bloom de la Reforma Educativa de 1984, todo lo que soñó el filósofo inglés Alfred North Whitehead ha quedado fuera de su visión, del objetivo de la educación, ahora están enfocadas más en los procesos burocráticos que en la calidad pedagógica. La calidad educativa y pedagógica, es una calidad disfrazada, simulada, tolerada y con disimulos discursivos, que al gobierno de la 4T no le interesa en lo más mínimo mejorar la calidad educativa y pedagógica. La verdad, hay una enorme distancia entre los textos promocionales en trípticos desechables y los métodos de enseñanza, la conexión entre los programas de estudio y la realidad, las evaluaciones y lo enseñado, veamos los resultados de la prueba PISA 2022, y los maestros se mueven entre la indiferencia y la raquítica paga quincenal, distantes, muy distantes de la autoevaluación crítica.

ES DESEABLE QUE LA EDUCACIÓN ENCUENTRE SU VERDADERO PROPÓSITO: CULTIVAR MENTES CRÍTICAS, CURIOSAS Y COMPROMETIDAS CON EL CONOCIMIENTO

La sociedad está inmersa en una encrucijada muy compleja, en la que múltiples factores la confrontan diariamente: gobernantes deshonestos, empresarios rapaces, banqueros voraces, familias disfuncionales, identidades cuestionadas, crimen organizado y sin organizar, hedonismo a destajo, y expertos en nada que llevan el rumbo social muy lejos de los mínimos valores éticos y morales. Y a pesar que el aprendiz, el estudiante sabe que no sabe está urgido del diploma y abandonar la escuela que le aburre, en su interior experimenta grandes dudas existenciales sobre lo que le enseña la escuela. A pesar de todo, concluye el maestro Vidales lo siguiente, mantengo mi utopía, espero que la educación encuentre su verdadero propósito: cultivar mentes críticas, curiosas y comprometidas con el conocimiento, la realización personal, el privilegio del bien común sobre el individualismo amoral, todo enmarcado en principios éticos y básicos y fundamentales.

NO SE PUEDE OCULTAR EL DAÑO QUE SE LE HA HECHO A LA EDUCACIÓN EN TODO MÉXICO

Poco a poco nos acercamos a este fin de año que ha sido fatídico en muchos rubros, y el que viene según se deja ver, será peor que este, comenta Ángel Verdugo en uno de sus editoriales, añade que no solo las complicaciones por lo electoral, sino también por los problemas que están aflorando en la esfera política y en la esfera de la gobernabilidad, y tambien en la parte económica relacionada con las finanzas públicas, concluye que el 2024 será peor que este 2023.

EN LA PRUEBA PISA LOS RESULTADOS PARA MÉXICO SON DESASTROSOS

Como ustedes ya debe estar enterados que recientemente, hace unos cuantos días se acaba de dar a conocer un interesante documento, un gran libro de varios cientos de páginas, los resultados de la prueba PISA, levantada en el año 2022, que se retrasó un año por razones de la pandemia, como era de esperarse para los especialistas en materia educativa, los resultados para México son desastrosos, cualquier otro adjetivo que queramos usar, seria quedarnos cortos. Si bien, esta cuestión que nadie sabe de qué se trata la NEM, la Nueva Escuela Mexicana ha sido, desde antes de implantarse un soberano fracaso, no hay que adjudicarle toda la culpa o toda la responsabilidad de este fracaso a este gobierno, si bien, podría pensarse, bueno por este desastre que ha sido la Secretaria o Ministerio de Educación Pública.

EN LA EDUCACIÓN, SE NOTA UN DESPRECIO Y UNA INTENSIÓN DE MINIMIZAR SU IMPORTANCIA Y DAÑAR AL SISTEMA PÚBLICO DE EDUCACIÓN

Primero por un hombre que resultó un fiasco en este trabajo Esteban Moctezuma Barragán, y que le dieron una salida honrosa y anda allá perdido en el anonimato en la Embajada e México en los Estados Unidos, y después vino la que disque gobierna el Estado de México Delfina Gómez Álvarez y cuando ella se va de candidata, queda otra peor que ella, Leticia Ramírez Amaya, en esas condiciones el rubro educativo, no ha sido, ni de lejos, una prioridad para este gobierno, y específicamente para el Presidente de la República AMLO. Algo hay en el ambiente en el que tratándose de educación, se nota un desprecio y una intensión de minimizar su importancia y al mismo tiempo dañar de una manera profunda el Sistema Público de Educación.

UN GRUPO DE DESQUICIADOS LLEGARON TARDE PARA HACER LA REVOLUCIÓN PROLETARIA Y LO ÚNICO QUE HACEN HOY ES EL RIDÍCULO

No es solo la Secretaria, primero la maestra Delfina y ahora la maestra Leticia, sino toda la estructura donde dominan personajes cercanos a la esposa del Presidente, de la República. Un grupo de desquiciados que piensan que estamos en los años 70`s y quieren hacer la revolución proletaria desde un escritorio ubicado en el centro de la ciudad de México, en las oficinas de la Secretaria o Ministerio de Educación Pública. Llegaron tarde para hacer la revolución y lo único que hacen hoy es el ridículo, y ahí dejaríamos las cosas, si no fuere por el daño prácticamente irreversible que están causándole a millones de niños y jóvenes. Si llega a Presidencia de la República Claudia Sheibaum Pardo el daño va a seguir, no se le nota intención alguna, particularmente por la cercanía exhibida tanto de la esposa del presidente hacia ella, como de ella hacia la esposa del presidente.

MÉXICO VA EN REVERSA EN LO QUE SE REFIERE A LA TRASMISIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PREPARAR A LOS JÓVENES

Eso significaría, que una visión de la educación continuará profundizándose, ¿Qué esperar cuando un gobierno y el que le sigue en esos mínimos 12 años de dañar el Sistema Público de Educación? ¿Qué esperar en caso de que ganare Claudia Sheibaum Pardo?, pues un desastre completo, pero además, una pérdida de competitividad del país, ante la escasez de personal calificado. Cuando la carga curricular en un nivel primario, luego secundaria, luego medio superior, está desfasado 20 o 30 años de la modernización en lo que se refiere a la trasmisión del conocimiento y preparar a los jóvenes para reincorporarse ya sea al nivel superior o los mercados laborales, México va en reversa.

GRUPOS DE DELINCUENTES QUE SE HACEN LLAMAR MAESTROS, ES ALGO CASI CRIMINAL

El Presidente ha causado mucho daño en varios ámbitos de la vida nacional, pero el que le ha causado, y le va a causar todavía en lo que le resta en estos menos de 10 meses, va a seguir causando un gran daño, su actitud, su conducta frente a grupos de delincuentes que se hacen llamar maestros, es algo casi criminal, y todo esto que genera además, un efecto que va en contra supuestamente de los duros, de los radicales que están ubicados al rededor del presidente o del círculo más íntimo, más cercano, el fortalecimiento de la Educación Privada en México. Que contrasentido que un grupo político y un partido que tienen por objeto “Primero los pobres”, pues resulta que a quien más están dañando primeramente, es a esos pobres, en la parte más importante para que pudieren a aspirar a una vida mejor, la educación.

ESTAS POLÍTICAS EDUCATIVAS VAN A LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE LLEGUE AL NIVEL MEDIO SUPERIOR SIENDO CASI UN ANALFABETA

El gran problema cuando se trata de este tipo de políticas educativas es que sus efectos no se ven de inmediato, cuando un niño que está hoy en quinto o sexto de primaria, y luego pasa a la secundaria, dentro de 3 años o 4, cuando termine la secundaria, va a llegar al nivel medio superior siendo casi un analfabeta, ignorará lo más elemental de las matemáticas, de las ciencias como la física, química, la biología. Difícilmente estará capacitado para elaborar razonamientos medianamente sencillos y el nivel que va a obtener o el conocimiento que va a obtener en el nivel medio superior serán de mala a pésima calidad y saldrá peor preparado en caso de que llegare a terminar la educación media superior. De ese tamaño es el daño, la perversidad de este gobierno, pero eso si usted suma los años de secundaria, los 3 años de prepa los 2 o 3 que le faltaren de primaria, prácticamente estamos hablando cuando menos, previo a la educación superior de 9 o10 años, prácticamente una generación perdida.

ESTE PROYECTO EDUCATIVO CUYO OBJETIVO ES PREPARAR ZOMBIS, ROBOTS, Y EN VEZ DE CIUDADANOS, SIMPLEMENTE PREPARA CIERVOS CON “C”

Ahora, todo esto tiene una razón de ser, y si la tiene, a este gobierno y específicamente a Morena y a los suyos, no les interesa en lo más mínimo que la población se eduque, que la población mejore en lo que se refiere a la adquisición de conocimiento y que lo que aprenden en la escuela sea lo último, lo más avanzado que se enseña en otros países del mundo, por el contrario, quieren que se mantenga como a la fecha en los años 70 para que así, no protesten, no analicen, no critiquen, y vivan esperanzados a la dadiva gubernamental, esto es lo que subyace a este Proyecto Educativo. Y lo curioso es que los que operan eso, son personas supuestamente de mentalidad avanzada revolucionarios, cuando o que están haciendo es contribuyendo a producir ciervos, con “C” casi esclavos, y de eso tal parece que se muestran orgullosos, han servido, dirán ellos a la 4T cuyo objetivo es preparar zombis, robots, o en vez de ciudadanos, simplemente ciervos con “C”, de eso pues, ¿Qué se puede decir más al respecto?

MILLONES DE PADRES DE FAMILIA HACIENDO HASTA LO IMPOSIBLE POR COLOCAR A SUS HIJOS EN ALGUNA ESCUELA PRIVADA. ASPIRANDO A QUE RECIBAN AHÍ UNA MEJOR EDUCACIÓN

Si usted es padre de familia, y sus hijos han estado toda la primaria y la secundaria en escuelas públicas, cuanto lo siento, pero el daño ya está hecho. ¿Qué queda en eso? Millones de padres de familia haciendo hasta lo imposible por colocar a sus hijos en alguna escuela privada. Aspirando a que reciban ahí una mejor educación y puedan salir mejor preparados, sin embargo, a las escuelas privadas tambien les están complicando la existencia, esa es la concreción de ese lema falso, hipócrita de primero los pobres y en todos los aspectos esa es la 4T. Algo que agregar, no es necesario, usted verá en pocos años 2, 3, 4 años los efectos de esto que ha hecho la 4T desde el 1 de diciembre del 2018 al 20 de septiembre del 2024.

La fe no solo hace que las cosas sean fáciles, hace que las cosas ocurran. (Lucas 1:37) No lo olvides Dios Siempre puede más.

Monterrey, N.L. México

Diciembre 18, 2023

Dr. H.C. Mtro. QFB. Fernando De la Fuente García.

ENTRE GRIEGOS Y TROYANOS.

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