Aplican Etapa Nacional de Olimpiada del Conocimiento Infantil

 

Se aplicó a los 150 ganadores estatales

Este fin de semana se llevó la Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI) 2019 en su etapa nacional de educación primaria, a los 150 alumnos ganadores de la etapa censal, efectuada el pasado mes de marzo en la que participaron más de 52 mil niños de sexto grado de 3 mil escuelas primarias públicas y privadas del Estado, así lo dio a conocer el Secretario de Educación de Gobierno del Estado, Joel Ramírez Díaz.

En el evento, efectuado en la Secundaria “Rafael Nieto Compeán”, el titular de SEGE detalló que los 150 alumnos ganadores provienen de las diferentes regiones del Estado, región Centro, Altiplano, zona Media, Huasteca norte y Huasteca sur, y explicó que de este examen resultarán ganadores 30 alumnos, quienes integrarán la delegación correspondiente a San Luis Potosí para participar en la convivencia cultural.

Los 150 alumnos ganadores son acreedores del viaje de la “Ruta de la Independencia” a realizarse del 19 al 21 de junio de este año, visitando los principales lugares históricos – culturales de San Miguel de Allende, Querétaro, Guanajuato y Dolores Hidalgo y obtuvieron el derecho de participar en el examen de entidad OCI 2019.

Los 30 alumnos que resulten ganadores del examen de entidad, se harán merecedores a los siguientes estímulos:

  • Convivencia Cultural Infantil: Los 30 mejores resultados potosinos junto con mil alumnos de todo el país, visitan al Presidente de la República en la ciudad de México.
  • Beca mensual durante su educación Secundaria y el acompañamiento de esta beca en los niveles de Educación Media Superior y Superior conservando un promedio de 8.0.
  • Reconocimiento oficial firmado por el Presidente de la República.

Ramírez Díaz dijo que esta evaluación es para estimular y reconocer el aprovechamiento académico de los alumnos y se evaluaron en los ámbitos de Matemáticas, Español, Ciencias Naturales, Historia y Geografía.

El propósito de la OCI 2019 es estimular y premiar la excelencia académica de niños y niñas que concluyen el sexto grado de su educación primaria, impulsando la participación activa de los principales agentes educativos como instancias socializadoras de la vida local, estatal y nacional.

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