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SLP Tiene Aún Planteles Escolares Muy Antiguos y Poco Funcionales

  • *** Existen planteles con hasta 70 años y se busca sustituirlos a pesar de que estructuralmente se encuentran bien. ***
  • *** Escuelas viejitas requieren ser rehabilitadas o sustituidas. ***

La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE), buscará fortalecer el Programa de la Mejora de la Infraestructura Educativa, debido a que en San Luis Potosí, aún existen planteles muy antiguos de hasta 70 años que aún continúan ofreciendo servicio a la población escolar y que a pesar de que estructuralmente parecieran útiles, ya no lo son para efectos de funcionalidad de sus espacios para dar una adecuada enseñanza.

Al respecto el titular de la SEGE Joel Ramírez Díaz, señaló que aún persisten planteles escolares que presentan problemas en su infraestructura básica como es el drenaje, a pesar de que el gobierno estatal ha hecho un esfuerzo importante por subsanar el rezago que existe sobre la infraestructura escolar, ya que se han invertido alrededor de 3 mil 200 millones de pesos a través de este esquema.

El funcionario estatal dijo que ya se está haciendo una valoración para ver las condiciones particulares de cada plantel educativo, ya que a pesar de que la valoración técnica hecha por Protección Civil sobre la seguridad de algunos inmuebles, todavía existen planteles muy antiguos que ya no corresponde a las de enseñanza de los alumnos, tal es el caso de la Escuela Primaria Ignacio Zaragoza en Tamasopo, que tiene casi 70 años funcionando por lo que ya se evalúa la posibilidad de edificar un nuevo inmueble.

Ramírez Díaz dijo que actualmente 6 de cada 10 planteles en todo el estado han recibido al menos una obra de fortalecimiento de su infraestructura, por lo que se está trabajando en resolver diversas problemáticas que se están presentando para el mantenimiento de centros escolares, particularmente en la prestación de servicios básicos, ya que el último estudio que data del 2013, daba cuenta aún de las deficiencias en drenaje en varios de los planteles de todo el estado, a lo que el funcionario argumentó que se está dando la atención conforme a las capacidades presupuestales que se tienen.

“Sí, estamos hablando de que tenemos muchas escuelas que a través de los años, desde su creación o fundación y que datan de muchos años, presentan deterioro. Algunas carecen de algún servicio como este, y en dos años 8 meses, hemos atendido a casi 6 de cada 10; estamos hablado de que la gran mayoría tiene mejoras considerables, y las condiciones en el resto de los planteles habrá que ver cuáles son sus necesidades más apremiantes para trabajar en ello”, señaló.